山东科技版五年级综合实践 植物栽培教案

主题：植物栽培一、 教学分析（一）教材分析：木主题安排了 “问题与思考”“学习与探究” “实践与体验” “总结与交流” “拓展与创新” 5个教学环节，目的是通过这些环节的教学，激发学生技术学习 兴趣。