学科通用-B9自评与互评活动的组织-评价工具及说明+教师反思【微能力认证优秀作业】 (107)

过程性评价：针对学生在每节课上的表现进行课堂评价，这样能够快速有 效地帮助老师了解每个孩子身上所具备的特长和班级的整体情 况。另外，课堂评价要经常采取鼓励措施，要嘉奖每节课表现好的 学生。教师在花名册