鄂教版科学四下《玩气球》
课题:13、玩气球教学目标:探究:1、引领学生运用感官感觉空气。2、能用一定的办法证明空气的存在。知识:1、使学生认识空气存在于我们周围的每一个地方,它是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的、会流
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