培养学生的思维能力使学生成为课堂的主角

- 二、运用比较与类比分析，培养学生求同与求异思维。 - 运用比较与类比分析，找出学习内容间的异同，培养学生求同与求异思维，能使学生弄清各种概念之间的区别、联系，对各种知识有精确