《致同学》教学设计(江苏省县级优课)语文教案

教案《致同学》教学设计（江苏省县级优课）语文教案一、引言1.1设计意图：通过引入话题，激发学生的学习兴趣，为后续教学内容做好铺垫。1.1.1细节说明：教师可以通过讲述一个与同学之间友谊的故事，引起学