教学随笔 (7)

《周长与面积的区分》教学随笔张胜华在多年六年级数学的教学中，我发现学生经常把图形的周长与面 积混淆起来。我认为要避免出现这样的情况，应该从以下的几个方面 来进行改正。一、 明确概念。在教学中，图形的周