幼儿园大班社会优质课教案反思《生日墙》[合集][修改版]

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第一篇：幼儿园大班社会优质课教案反思《生日墙》 《大班社会优质课教案反思《生日墙》》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中 带来帮助，快来看看大班社会优质课教案反思《生日墙》！ 活动目标： 1. 根据生日的年月日比较年龄的大小，按出生日期排序。 2. 愿意与同伴交流自己的生日，了解自己与同伴的年龄差异。 3. 能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 4. 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 活动准备： 1. 幼儿人手一张自制生日卡，上面贴着幼儿的照片，记录着生日的年月日。 2. 幼儿活动材料《数学》第一页《生日卡》 活动过程： 一、大一岁了 1. 过新年，大家都大一岁了。请大家介绍一下自己今年几岁了。 2.? 为什么有的小朋友是七岁，有的是六岁呢 3..? 要想知道班里哪位小朋友的年龄最大，教案出自：快思老师教案网哪位最小，有什么办法 4. 幼儿交流自己出生的年月日。 二、给生日卡分类 1. 请不同年龄的两位幼儿介绍自己的生日卡：我是何年何月何日生的。 2. 帮助幼儿了解前一年出生的就大一岁。 三、为生日卡排序 1. 根据出生月份的分类结果，数一数哪个月过生日的人最多，哪个月过生日的人最少。 2. 请幼儿说说，自己是按什么依据排列的，为什么这样排。