三年级数学认识面积教学设计

三年级数学认识面积教学设计　　三年级数学认识面积教学反思　　一、要把握教学内容的本质　　本课时的教学内容是“什么是面积”，面积的本质是物体表面或平面图形的“大小”，教学时一定要把握好。