浅谈初中语文新课改课堂教学方法

浅谈初中语文新课改课堂教学方法 —— 穆景燕内容摘要:现行的《语文课程标准》将自主、合作、探究的学习方式纳入了语文课程的基本理念。三种方式有机结合真正的将学生的主体

浅谈初中语文新课改课堂教学方法 穆景燕 —— 内容摘要: 现行的《语文课程标准》将自主、合作、探究的学习方式纳入了 语文课程的基本理念。三种方式有机结合真正的将学生的主体地位提 高到了一个新的认识水平上。传统的阅读教学往往是教师“满堂灌”， 学生只能跟着教师学，复制教师讲授的内容，课堂气氛索然无味。为 此新课程强调：教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相 互沟通、相互启发的过程。在这个过程中，教师与学生分享彼此的思 考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求 得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长共同发展。 关键词: 初中语文新课改课堂教学方法 正文： 《初中语文新课程标准》将自主、合作、探究的学习方式纳入了 语文课程的基本理念。三种方式有机结合将学生的主体地位提高到了 一个新的认识水平上。新课标的研究依托的主渠道是课堂教学，因此 实践性和综合性成了语文改革的必经之路。这就要求教师在教学方法 上推陈出新，课堂上灵活多样。积极倡导学生自主、合作、探究的学 习方式，培养学生主动探究、团结合作，勇于创新的精神。那么，如 何在新课程标准理念下来进行课堂教学活动，以下就初中语文新课改 课堂教学方法谈谈我的几点看法。