《点、线、面之间的位置关系》教案（2）

点、线、面之间的位置关系2．能够熟练应用线面垂直的判定定理和性质定理解决综合问题。重点难点直线与平面所成的角的求解（重点）直线与平面所成的角的应用（难点）教学方法尝试指导法课堂结构一、自主探究1．平面