2020年广东省揭阳市爱群中学高二英语测试题含解析

2020年广东省揭阳市爱群中学高二英语测试题含解析一、 选择题1.  It was ____ exciting news that more than ten students in a single

分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句 年广东省揭阳市爱群中学高二英语测试题含解析 2020 子的结构就会拨开迷雾。 一、选择题 3 、适当转换句式 1. It was ____ exciting news that more than ten students in asingle school were admitted to 有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。比如将疑问句、强调句、感叹 Tsinghua University in the same year. 句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，无序句调整为正常句。口语中常常会使用一些省略 A. one B. an C. /D. a 句，做题时若将被省略的成分补充完整，答案就会一目了然。 参考答案： 4 、利用对称结构 C and, but 在做题过程中要善于利用等并列连词。若前面是个句子，后面也必定是个句子，反之亦 2. ---Would you have told him the answer, if possible? 然；若连接的是几个动词，这几个动词也必定是同一时态或同一形式。 ---Yes, Iwould have, but I____________ very busy. 5 、注意标点符号 标点有时对我们做题有提示作用，不同的标点可能导致不同的答案，做题时一定要小心。 A. had been B. were C. was D. would be 6 、熟记固定搭配 参考答案： 在平时的学习中注意积累一些常见的固定句式、动词与副词的搭配、名词与形容词的搭配等等，对做 C 题十分有利。 7 、排除思维定式 略 有些试题的题干，看上去好像就是固定搭配，我们完成后自以为十分有把握，结果却做错了。所以当 Among the children ________by the rich couple________ aclever boy called Tom. 3. 我们越是遇到十分熟悉的所谓固定搭配时，越要从句子结构上或者句子意义上仔细分析，以免步入命 A. adopted; were B. adapted; were C. adopted; was D. adapted; was 题人设计的陷阱。 参考答案： 4. --- Can Icome and have alook at your new house? --- Yes, ! C A. with pleasure B.I like it C. by all means D. Tomadopt“”, 试题分析：句意：在被这对富有的夫妇收养的孩子们中有一个叫的聪明男孩。收养 Iquite agree adapt“”adopt. aclever boywas. C. 适应，根据句意用主语是是单数，动词用单数故选 参考答案： 【名师点睛】 C 英语单选题解题技巧 5. There was such along queue for coffee at the interval that we _____ gave up. 1 、找准关键词语 A. eventually B. 有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特 unfortunately 点，就能很快选出正确答案。 C. generously D. 2 、分析句子结构 purposefully 有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆