人教版二年级数学上册练习十七教学设计(集体备课)教案

练习十七教学设计一、设计思想： 本节课内容属于四个学习领域中的“数与代数”领域。目的是为了使学生加深理解“求一各数的几倍是多少”用乘法，能真正运用“求一个数的几倍是多少”的方法解决实际问题。根据