《正弦定理、余弦定理》教学反思

《正弦定理、余弦定理》教学反思《正弦定理、余弦定理》教学反思新盈中学陈德良我对教学所持的观念是：数学学习的主要目的是：“在把握学问 的同时，领悟由其内容反映出来的数学思想方法，要在思维力量、 情感态度