浙教版七年级科学上册《科学探究》教案

浙教版七年级科学上册《科学探究》教案 　　 　　教学重点 　　 　　科学探究的一般方法 　　 　　教学难点 　　 　　理解提出问题、建立假设在科学探究中的意义 　　 　　教学方法 　　 　　引导—探索