《小学数学练习课有效教学研究》课题方案

《小学数学练习课有效教学研究》课题实施方案一、课题的提出在实行教师专业化、专职化的今天，我校数学教师普遍反映教学时间不足，担心没有充裕时间，难以完成教学任务，保证教学质量。事实上，学校执行的课程方案未