冀教小学科学六年级下册《5消化与吸收》教案 4

消化与汲取第一课时教课方案思想：以“小冬”同学为代表，描绘了此刻一些青少年同学中常常出现的不注意饮食卫生的现象，借此增强学生对饮食与身体健康关系的重视程度，调换学生研究食品在人体中被消化与汲取的踊跃性