【小学中学教育精选】2016年小学六年级班主任工作总结

2016年小学六年级班主任工作总结 　　班级是教师和学生开展活动的基本组织形式，班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者， 小学班主任是一个复合性角色，当孩子们需要关心爱护时，班主任应该