高中英语作文教学初探推荐

高中英语作文教学初探（推荐）高中英语作文教学初探”。高中英语作文教学初探胶州市实验中学马杰宝 徐全内容摘要：英语写作是高考中的重点考查项目。写作教学在高中英语教学中占有相当重要的位置, 写作能促使学生

高中英语作文教学初探（推荐） 高中英语作文教学初探 ” 。 高中英语作文教学初探 胶州市实验中学马杰宝徐全 内容摘要：英语写作是高考中的重点考查项目。写作教学在高中英语教学中占有相当重要 , 的位置写作能促使学生勤复习、多思考。英语写作最能体现一个人学习外语的整体素质 和综合能力，然而现状却不容乐观。笔者在从事英语教学这几年来，发现当今中学生在学 英语过程中，对写作充满畏难情绪，兴趣不高，习作质量偏低。如何提高学生的写作水平 和促进写作教学是英语教师亟待解决的一大难题。本文笔者拟从中学生英语写作中存在的 常见问题为突破口，来寻找如何加强英语教学和提高学生英语写作水平的途径。 关键词：中学英语教学大纲英语课程标准汉式思维 一、关于中学生书面表达中常见问题的思考： 1. 态度问题 1 （）教师思想上的不重视：受应试教育影响，教师在平时的上课和试卷的讲评中，重知 识点讲解而忽略了写作训练，让学生在思想上也产生了轻视英语写作的想法。 2 （）中学生写作时的不重视：中学生对书面表达往往充满畏难情绪，缺乏积极主动性， 哪怕是表达最普通的思想意思，也觉得困难重重，不知从何下手，习作质量较低。平时每 碰上书面表达训练，只要不是硬性规定完成，大多数学生都会将其束之高阁，或者草率了 事；只有考试非做不可时才把它作为汉译英来对待，采用汉式思维硬性翻译。 2. 书写问题 目前，中学生有相当一部分作文书写不规范，字迹潦草，乱写一气，乱涂乱改，给人的第 一印象就不好，从而导致考试时扣卷面分和感情分。 3. 表达问题 1 ）词汇量严重不足：中学生教材中的词汇本身就不多，再加上相当的中学生由于方法不 当，真正能熟练掌握和运用的词汇更少。因此，他们在写作时错词连篇、单词混用，很难 随心所欲地正确表达自己的思想和意思。 2“” ）语法错误较为普遍：学生英语作文中出现的大错多半都是由语法错误引起的。中学 生在写作中的语法不规范、句子结构混乱，诸如介副词混用、词性不分、冠词滥用、时态 语态错误、连接词误用、句式单一不完整等情况屡见不鲜。