数学教案设计:小数的认识与应用
数学教案设计:小数的认识与应用小数的认识与应用一、教学目标学习小数的基本概念和读法;能够将小数改写成分数形式;能够对小数进行加减乘除运算,并掌握小数乘法的口诀;能够应用小数进行简单的实际计算。二、教学
数学教案设计:小数的认识与应用