七年级思想品德上学期的教学反思

七年级思想品德上学期的教学反思 七年级思想品德上学期的教学反思 　　在原先的思品课教学中，我设计的问题都是以“自我”为中心，漠视学生的发言。老是牵制着学生的思维方向，课堂预设性太强，缺乏随即生成的精彩