依据学生思维特点的《乡下的孩子》教学设计探析

《乡下的孩子》是一部反映国外教育体制的影片。故事中的主人公因家庭贫困而无法上学，但是他却有一颗渴望知识的心，最终通过学习和努力考上了莫斯科国际理工大学。本文将依照学生的思维特点分析该影片，提出相应的教