高中语文《最后的常春藤叶》教学设计

高中语文《最后的常春藤叶》教学设计 课时： 两课时 一、介绍作者 二、请同学速读课文，思考以下问题： 1、画出文中描写“最后一片叶子”的句子，思考其多