高三备考经验交流会总结

高三备考经验交流会总结 　在老师参加交流会后 ，肯定得到了很多新知识，那么我们应该怎么做好总结呢？以下是精心准备的高三备考交流会总结，大家可以参考以下内容哦！ 　高中语文学习多靠平时积累，于高一、

高三备考经验交流会总结 在老师参加交流会后，肯定得到了很多新知识，那么我们应该 怎么做好总结呢？以下是精心准备的高三备考交流会总结，大家可 以参考以下内容哦！ 高中语文学习多靠平时积累，于高一、高二阶段常为人所无 视，因之积弊甚久，至于高三，那么成为大局部考生的短板。无论 是处于顶尖位置的考生，还是大量的中流考生，都在语文学科上存 在一定问题。因此，语文是大局部高考考生，特别是理科生的弱 项，提升空间较大，应当加以格外的重视。 人们还有这样一种误区，以为语文难以速成，到了高三更无法 短期见效，于是便在一定程度上对语文的复习有所松懈。这种做法 显然是不明智的，我们认为，对考生进行系统训练之后，其语文水 平完全可以发生脱胎换骨的变化。也正因其提分确实较慢，当于第 一轮复习中抢先打好根底，方利于后期复习中其他学科的进展。 本文将简要介绍高考语文复习方法的根本流程。 首先，从第一学期开学到寒假，是为第一轮复习阶段。在此阶 段，大局部学校均按试卷题型顺序，将所有题型梳理一过。而且， 很多学校会习惯于从语基局部开始复习。此法固然可以拉长语基的 复习周期，有利于平时积累，但目前语文高考中最无足轻重者即为 语基，假设将高三初期最充分的精力倾注于此，那么实为得不偿失 之举。因此，我们主张：第一轮复习应以为主，古诗文为次，最次 者即为语基。在此阶段，主要侧重积累。 其次，从第二学期开学到二模前后，是为第二轮复习阶段。在 此阶段，各科根本均以专题形式对知识点进行重新整合。唯语文罕 言知识而尤其侧重能力训练，难以炮制此法。我们主张，这一阶段