幼儿教师实践性知识及其建构机制的研究——基于SECI知识管理模型的探索的任务书

幼儿教师实践性知识及其建构机制的研究——基于SECI知识管理模型的探索的任务书任务书一、研究背景随着中国社会经济的不断发展和教育的普及化，幼儿教育事业在中国呈现蓬勃发展的态势。而幼儿教师是幼儿教育事业