大班数学优秀公开课教案《数格子》

大班数学优秀公开课教案《数格子》　　教学目标：　　1、通过数格子的方法，比较面积大小，初步体验面积的守恒。　　2、在操作过程中能积极尝试，主动学习。　　教学准备：　　小长方形、三角形若干　　教学过程：