初中小班化教学的思考与实践

初中小班化教学的思考与实践 初中小班化教学的思考与实践 在上世纪九十年代刚开始普及九年义务教育时，可以说学生是“人满为患”，几乎所有农村学校教学班级都非常紧张，班级人数都非常多，那时，小班化教学