《除数不是整十数的除法笔算》教学设计

《除数不是整十数的除法笔算》教学设计《除数不是整十数的除法笔算》教学设计　　教学目标　　1. 使学生在具体情境中，经历探索三位数除以两位数试商的过程，会用“四舍五入”的方法把除数看作和它接近的整