范文大全_《藤野先生》导学案

《藤野先生》导学案　《藤野先生》导学案　[教学目标] 1、理解选择典型事例突出人物品质的写法；　2、感受藤野先生的高尚品质，体会作者在文中表达的深沉的思想感情；　3、领会语言的感情色彩

《藤野先生》导学案 《藤野先生》导学案 [教学目标]1、理解选择典型事例突出人物品质的写法； 2、感受藤野先生的高尚品质，体会作者在文中表达的深沉 的思想感情； 3、领会语言的感情色彩和风格特点。 第一课时 一、导入新课 1926年8月底，由于北洋军阀反动政府的迫害，鲁迅离开 北京，到厦门大学任教。《藤野先生》这篇散文就是鲁迅离别藤 野先生20年后，于1926年10月12日在厦门大学写的，回忆了 他1904年夏末至1906年初春在日本留学时的生活片段。这篇回 忆性散文带有较多的文学性，注意典型事例的描绘，着重表现人