课文《小蝌蚪找妈妈》优秀教学设计

课文《小蝌蚪找妈妈》优秀教学设计 课文《小蝌蚪找妈妈》优秀教学设计 　　1、创设情境，引发学生学习兴趣。 　　2、通过朗读表演，引导学生在读中理解，小蝌蚪变成青蛙的过程。在感悟中培养学生的朗读能力。