中班安全第一课教案

中班平安第一课教案 　　幼儿的平安工作始终是幼儿园工作的重中之中，幼儿的人身平安是幼儿身心安康开展的前提。幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而幼儿的生活有限，他们经常在生活中会

中班平安第一课教案 幼儿的平安工作始终是幼儿园工作的重中之中，幼儿的人身平 安是幼儿身心安康开展的前提。幼儿期的孩子们好奇心强，什么都 想看一看、摸一摸，试一试，然而幼儿的生活有限，他们经常在生 活中会有一些不平安的举动，并不知道那些危险所带来的伤害，因 此，我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面，采取多种方式对幼儿 进展必要的平安教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。我觉得幼 儿园开学“平安教育”第一课应该和幼儿的幼儿园生活和学习严密 相连。让幼儿知道哪些行为是危险的，哪些行为是平安的，提高幼 儿的自我防范意识是必要的。因此，我开展了此次活动。 1、通过活动使幼儿对几种常见平安标志的图案、意义有初步的 认知，从而在日常生活中注意保护自己。 2、引导幼儿区分哪些行为时危险的，哪些是平安的，并掌握遇 到危险时的简单自我保护和求救的方法。 3、能结合自己经历创造性地设计出与日常生活相匹配的平安标 志。 《纲要》中明确的指出：“要为幼儿一生的开展打好根底”， 教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，它着重于孩子的开展。 教育目标在整个教育活动中起着导向作用，也是教育价值的详细表 达。基于此认识，我在每个教学活动中都能把孩子的最近开展区作 为目标制订前提条件。在以上《平安小卫士》教学活动中，我制订 的三个详细目标既能围绕教育总目标，又能突出教学内容自身的教 育价值，显性之处在于力图通过强调平安意识教育的重要性，通过 培养幼儿从小就能读懂标志，按照标志的要求来标准自身行为或影 响成人行为，到达人人都为创立“平安社会、平安校园、平安生