家庭教育读后感范文

家庭教育读后感范文   导语:在《家庭教育》里,小孩子从醒到睡,从笑到哭,从吃到撒,从安康到生病,从待人到接物的种种问题,都得了很充分的讨论。这些讨论对于负家庭教育责任的,都有很详细的指导。下面是为您

家庭教育读后感范文 导语:在《家庭教育》里,小孩子从醒到睡,从笑到哭,从吃 到撒,从安康到生病,从待人到接物的种种问题,都得了很充分的 讨论。这些讨论对于负家庭教育责任的,都有很详细的指导。下面 是为您准备的家庭教育范文,供您参阅。 仔细拜读了《家庭教育》一书,觉得很有感触,书中的内容广 泛而又平易近人,没有一般教育理论那么高深,很容易被承受进而 产生共鸣。 陈鹤琴先生说:小孩子生来是无知无识的,不知什么是好,什 么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响,一方面受环境的 约束,受教育的支配。小的时候,环境中最重要的因素是父母,教 养中最重要的因素,恐怕也是父母。于是,先生指出小孩子的知识 之丰富,思想之开展与否,良好习惯之养成与否,家庭教育实应负 完全的责任。作为一个母亲,我对此观点十分认可,特别是以下几 个观点对我很有启发: 不管该书发行所处的年代还是现在,过分溺爱和专制式的严厉 管教始终是两种普遍存在的错误态度和做法。前者是对孩子无原那 么的爱,它有损于孩子的身心开展,因而他强调对子女要保护,但 绝不要溺爱。当看到有些父母代孩子做孩子自己能够而且应该做的 事情的现象,他指出家长的责任是帮助孩子生活、自立和做人,而 不是代孩子吃苦,因此提出活教育中的两个原那么但凡孩子自己能 够做的,应当让他自己做,但凡儿童自己能够想的,应当让他自己 想。同时,他也指出,家庭教育中的专制式的严厉管教方法也是不 可取的,这种管教方法的后果只能是摧残儿童的创造力,束缚儿童 的思想。先生主张家庭教育要民主化,父母要平等对待小孩,尊重

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