家庭教育读后感范文

家庭教育读后感范文 　　导语：在《家庭教育》里，小孩子从醒到睡，从笑到哭，从吃到撒，从安康到生病，从待人到接物的种种问题，都得了很充分的讨论。这些讨论对于负家庭教育责任的，都有很详细的指导。下面是为您

家庭教育读后感范文 导语：在《家庭教育》里，小孩子从醒到睡，从笑到哭，从吃 到撒，从安康到生病，从待人到接物的种种问题，都得了很充分的 讨论。这些讨论对于负家庭教育责任的，都有很详细的指导。下面 是为您准备的家庭教育范文，供您参阅。 仔细拜读了《家庭教育》一书，觉得很有感触，书中的内容广 泛而又平易近人，没有一般教育理论那么高深，很容易被承受进而 产生共鸣。 陈鹤琴先生说：小孩子生来是无知无识的，不知什么是好，什 么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响，一方面受环境的 约束，受教育的支配。小的时候，环境中最重要的因素是父母，教 养中最重要的因素，恐怕也是父母。于是，先生指出小孩子的知识 之丰富，思想之开展与否，良好习惯之养成与否，家庭教育实应负 完全的责任。作为一个母亲，我对此观点十分认可，特别是以下几 个观点对我很有启发： 不管该书发行所处的年代还是现在，过分溺爱和专制式的严厉 管教始终是两种普遍存在的错误态度和做法。前者是对孩子无原那 么的爱，它有损于孩子的身心开展，因而他强调对子女要保护，但 绝不要溺爱。当看到有些父母代孩子做孩子自己能够而且应该做的 事情的现象，他指出家长的责任是帮助孩子生活、自立和做人，而 不是代孩子吃苦，因此提出活教育中的两个原那么但凡孩子自己能 够做的，应当让他自己做，但凡儿童自己能够想的，应当让他自己 想。同时，他也指出，家庭教育中的专制式的严厉管教方法也是不 可取的，这种管教方法的后果只能是摧残儿童的创造力，束缚儿童 的思想。先生主张家庭教育要民主化，父母要平等对待小孩，尊重