感统训练方案

感觉统合训练活动方案儿童姓名：性别：男出生：2004年6月儿童情况概述就读学校：德阳市特殊学校家庭状况：父母收入稳定，有一个亲生哥哥听力状况：听力障碍儿童，先天无耳廓，有一定的残余听力语言输入情况：普