注重兴趣激发，让学生爱上写

培养朗读能力       低年级的孩子注意力不太集中，如果课堂上一遍又一遍重复的读书，他们很快就会厌倦了，这就要求我们采用各种形式来激发孩子们读书的兴趣。朗读的形式有很多，比如齐读、范读、领读、轮读、