部编初中人教版道德与法治八年级上册9.2维护国家安全 教案

第2课时　维护国家平安1　教学分析【教学目标】知识目标知道维护国家平安的重要性能力目标懂得人人都是维护国家平安的主角情感态度与价值观目标树立自觉履行维护国家平安的义务的观念，增强维护国家平安的责任意识

. 第2课时 维护国家平安 1 教学分析 【教学目标】 知识目标 知道维护国家平安的重要性 能力目标 懂得人人都是维护国家平安的主角 情感态度与 树立自觉履行维护国家平安的义务的观念，增强维护国家平安的责任意识 价值观目标 【重点难点】 自觉履行维护国家平安的法定义务。 教学重点： 如何理解国家平安面临的挑战。 教学难点： 2 教学过程 一、导入新课 () 展示图片和以下材料 100510 目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近亿元，光是打捞费用就高达至亿 元。 20 水葫芦原产于南美，大约是世纪初传入我国。它降低水产品产量，破坏水生生态系 统，甚至威胁周围居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长 着水葫芦，由于水质污染和水葫芦的疯长，滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。 水葫芦破坏生态平安，对我们人类有什么影响？ 思考： 作为食物链中的一个环节，人类的平安也是离不开生态的，而国家平 教师总结、过渡： ?? 安更是需要人类从点滴做起，从身边做起。今天我们就来学习维护国家平安，过渡到课时 的学习。 二、新课讲授 目标导学一：人人都是维护国家平安的主角 () 一国家平安需要我们的行动 —— 生活思考生态平安急需保护 活动一： (P99) 展示教材运用你的经历和以以下图片 “〞 () 学生各抒己见，展开讨论 怎样防止发生类似的行为，更好地维护生态平安？ 思考： 生态平安乃至整个国家的平安都跟我们个人的行为有着密切的联系。因此， 教师总结： 维护国家平安需要我们每个人作出奉献。 () 二维护国家平安，人人可为 —— 情境再现“一位渔民的重大发现〞 活动二： 下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。