小班数学《照片》教案设计

教案小班数学《整理照片》教案设计一、引言1.1设计背景：1.1.1随着科技的发展，照片的数量越来越多，整理照片成为了一个实际问题。1.1.2通过整理照片，可以培养幼儿的数学思维和逻辑思维能力。1.1