《信息技术背景下课堂练习设计有效性》问卷调查报告

《信息技术背景下课堂练习设计有效性》问卷调查报告经过对学生与老师进行问卷调查，总结出现阶段课堂练习设计的 误区，现总结如下：.题型操练，熟能生笨当前，在很大一部分教师观念中还存在“不加强练习，不进行