《少年聂耳》课堂教学设计

《少年聂耳》课堂教学设计 　　1、.学会本课的8个生字，正确读写并理解16个新词语，回用部首查字法，能联系上下文理解句中的词语。 　　2、能照样字，用每当…总会造句。 　　3、初步学会用自然段归并的方