走进苏轼教学设计

走进苏轼教学设计后侯小学 袁鹤【教学目标】1、培养学生的合作与探究精神； 2、让学生更加全面地了解苏轼作品；【教学安排】1课时【教学方法】合作探究法【基本模式】搜集——整理——交