从学生需求出发：教育实践教案设计

从学生需求出发：教育实践教案设计。一、学生需求意味着什么1、对学生了解与发掘正确的学生需求出发，需要对学生的兴趣、态度、技能、性格等因素进行充分了解和发掘，了解学生目前所面临的困境和问题以及学习过程中

从学生需求出发：教育实践教案设计。 一、学生需求意味着什么 1、对学生了解与发掘 正确的学生需求出发，需要对学生的兴趣、态度、技能、性格等 因素进行充分了解和发掘，了解学生目前所面临的困境和问题以及学 习过程中遇到的瓶颈，从而建立起能够满足学生学习需求和兴趣的教 学环境。 2、引导学生主体性学习 在教学中，学生主体性学习是非常关键的，教师需要将学习过程 设计得更多元化，更多样性，更有趣味性和创造性，关注学生的问题 和出现的问题，并引导学生自主探究，从而达到更好的学习效果。 二、如何从学生需求出发进行教案设计 1、结合文化背景的教学 针对不同的学生，教师需要设计不同的教学方式和课程内容，同 时还要在教学过程中注重学生有利的文化背景，激发学生对学习的兴 趣和热情，真正实现学生的主体性学习模式。 第1 页共 4页