《小鹿减法》教学设计

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》《小鹿减法》教学设计《小鹿的减法》第二课时教学设计 内容简析 这是语文出版社 S 版第四册第 18 课的一篇童话