以沟通促进初中思品课堂有效教学

以沟通促进初中思品课堂有效教学 教学活动的实质是一种人类沟通交流的活动，而课堂教学更是师生实现教学沟通的主阵地。课堂教学是师生共同经历的一段生命历程，它不应是静态的、单纯追求唯一教学目标的单向传