2019-2020年高中物理必修1 4-4力学单位制 教案

2019-2020年高中物理必修1 4-4力学单位制 教案课 题课 型 4.4力的单位制年级高一日 期 新授主备人刘亭秀复备人高一备课组授课人教 学目 标1.了解是单位制，知道力学中的三个基本单位；

2019-2020年高中物理必修14-4力学单位制教案 年级 高一 4.4力的单位制 日期 课题 课型 授课 新授 主备人 复备人 刘亭秀 高一备课组 人 1. 了解是单位制，知道力学中的三个基本单位； 教学 2. 认识单位制在物理计算中的应用； 目标 3. 通过学过的物理量了解单位的重要性，知道单位换算的方法； 4. 通过单位的一些规定方式，了解单位统一的重要性，并能运用单位制对计算过程或结果进行检验。 1.什么是基本单位，什么是导出单位； 重点 2.力学中的三个基本单位；3.单位制 统一单位后，计算过程的正确书写 难点 器材 授课 设计意图 人标 教学过程 注 以速度和 一． 新课导入 加速度的 直接引入 前边我们已经学过许多物理量，它们的公式各不相同，并且 公式说明 我们知道，有的是通过有关的公式找到它们之间的联系的，那么各个物理 物理学的 量的单位之间有什么区别？它们又是如何构成单位制的呢？本节课我们就 关系式确 . 来共同学习这个问题 定了物理 新课讲授 二． 量之间的 提问：1.已知位移和时间求速度的公式什么? 关系，也 2.已知速度撒的变化量和发生这个时间求加速度的公式？ 指它确定 3,这两个公式所涉及到的物理量的单位各是什么？ 了物理量 (学生活动，回顾以前所学知识，回答问题。) 的单位间 说明： 物理学的关系式确定了物理量之间的关系，也指它确定了物理量的单位间的 的关系。 关系。