二年级数学上册角的初步认识教学设计

二年级数学上册角的初步认识教学设计二年级数学上册角的初步认识教学设计1导学目标：1、结合生活情境及操作活动，使学生初步认识角，会判断角，知道角的各部分名称。2、通过学习了解角的大小与边张开的大小有关，