山东省滕州市大坞镇大坞中学九年级化学第四单元我们周围的空气第三节氧气二教案
设计理念:本节课体现“生为主体、师为主导”,让学生在实验探究的过程中进行合作学习交流。内容和学情分析: 学生已经知道了氧气的某些用途方面的知识,比如:氧气可以供给呼吸和支持燃烧等。对于“在实
山东省滕州市大坞镇大坞中学九年级化学第四单元我们周围的空气第三节氧气二教案