论三三四问题导学型现代学习模式的设计要诀与操作要领

- 论“三·三四”问题导学型现代学习模式的设计要诀与操作要领 - 河南省新乡市教研室 王新年 - 一、设计引导目标达成二、破题引导逻辑推论三、