托班一日活动各环节教养人员工作职责[修改版]

第一篇：托班一日活动各环节教养人员工作职责爱贝早教中心托班一日活动各环节教养人员工作职责 一日活动环节 主班老师职责 配班老师职责 保育员职责 来园： 观察 1、亲切接待宝宝。2、观察了解宝宝健康、情

第一篇：托班一日活动各环节教养人员工作职责 爱贝早教中心托班一日活动各环节教养人员工作职责 一日活动环节 主班老师职责 配班老师职责 保育员职责 来园： 观察 1 、亲切接待宝宝。 2 、观察了解宝宝健康、情绪、衣着状况，对健康状况欠佳的宝宝，进行全日观察。 3 、培养宝宝有条理地整理衣、物。 4 、检查宝宝自带的玩具，杜绝有危险性的玩具。 5 、引导宝宝自由、愉快地参加力所能及的劳动及活动。 站位：教室内，与宝宝在一起。 1 、与个别家长、宝宝进行短暂的语言交流。 2 、对自己所发现的情况（如班级、宝宝等）及时沟通。 3 、参与宝宝的劳动及活动，进行适时指导。 站位：靠近门口，接待宝宝。 1 、保持室内空气清新。 2 、协助做好宝宝的整理和教室的整理（如照顾自然角等）。 3 、检查有无危险，保证宝宝的安全。 站位：教室内 体锻：