一年级上数学说课稿连加连减苏教版

《连加连减》讲课稿假如说正确掌握教材的企图，领悟新课标精神是肥饶的土壤，那么随时更新的教育理念，扎实的理论功底则是络绎不绝的清泉。只有络绎不绝的“清泉“浇灌着肥饶的“土壤” ，才能使土地上表现一