五年级课文《通往广场的路不止一条》教学反思

五年级课文《通往广场的路不止一条》教学反思 　　这是一篇富有哲理，引导人生，让人终生受益的文章。文章通过回忆小时侯父亲带“我”登上高高的塔顶，看蛛网般通往广场的街道，让我知道“通往广场的路不止一条”，