现在许多小学生家长为孩子写不出作文而担心

现在许多小学生家长为孩子写不出作文而担心，孩子说到作文就头疼。去年我去开一次家长会，有位语文老师说她班有的学生，老说自己脑子就是没货，想不出来，宁愿抄生字十次也不想写作文。有些孩子说话说得很流利

现在许多小学生家长为孩子写不出作文而担心，孩子说到作文就头疼。 去年我去开一次家长会，有位语文老师说她班有的学生，老说自己脑 子就是没货，想不出来，宁愿抄生字十次也不想写作文。 有些孩子说话说得很流利，叫他（她）说起好玩的地方、有趣的事儿 会涛涛不绝，一旦老师布置作文就会卡壳了。怎么回事呢？其实孩子 “” 不是不会写，主要还怕的心理，又想写得好，又担心写不好。如果 能够克服怕的心理，掌握一定技巧，多学学优秀的范文，我想不会写 不好的。字组成词，词组成句，句组成段，写上几段就成一篇文章。 刚开始写的时候不要追求写得特别的好，如果能做到用词准确、句通 顺，结构完整就可以。在选择题材时一定要选自己最熟悉、最深刻的 事或人，只有这样，才有话可写、写得生动。当然，写文章也不能记 流水账，把所有的事与人都罗列上去，要有选择地取材，然后加上自 己的心理活动，有感而发。 __“ 昨天下午，我要写周记，她妈妈说：今天是教师节，你就写教师 ”__“ 节吧。来问我，题目取什么好，我说写老师可以写：《谢谢你， 老师》、《记忆最深刻的老师》或《老师，你辛苦了》，题目应由取材 ”__“ 而定，把你印象最深，最有感想的东西写出来。想了想说：那我 写数学老师，这个新老师，话特别多，我们下课了，还说个没完，我 ”“ 与同学们都烦死他了。我说不行，今天是教师节，你不能写这个题 ”“ 材，重新选一个。她又想了一下，那我写游泳老师，他现在走了。