课堂教学的策略与实践

课堂教学的策略与实践作者：周万明来源：《小学科学·教师版》2017年第10期        本文主要从教师的角度，探讨如何指导语文专业学生的教育试讲，即一种既切合新课程标准又适合学生操作的教学策略